{"id":12903,"date":"2025-04-09T15:25:13","date_gmt":"2025-04-09T18:25:13","guid":{"rendered":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/?p=12903"},"modified":"2025-04-09T15:25:15","modified_gmt":"2025-04-09T18:25:15","slug":"la-quiaca-suena-a-futuro-la-banda-de-musica-recorre-escuelas-para-fortalecer-la-identidad-y-sembrar-cultura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/index.php\/2025\/04\/09\/la-quiaca-suena-a-futuro-la-banda-de-musica-recorre-escuelas-para-fortalecer-la-identidad-y-sembrar-cultura\/","title":{"rendered":"La Quiaca suena a futuro: la Banda de M\u00fasica recorre escuelas para fortalecer la identidad y sembrar cultura"},"content":{"rendered":"\n

Con ritmo, emoci\u00f3n y un profundo compromiso educativo, el municipio de La Quiaca despleg\u00f3 esta semana una actividad cargada de contenido simb\u00f3lico: la Banda de M\u00fasica municipal, junto al \u00e1rea de Desarrollo Social, inici\u00f3 un recorrido por las escuelas de la ciudad como parte del programa \u201cAbril Musical\u201d, con el objetivo de reafirmar la identidad cultural de los ni\u00f1os y ni\u00f1as quiaque\u00f1os y sembrar futuro desde el arte y la alegr\u00eda.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La primera parada fue la Escuela N\u00b0463 \u201cJes\u00fas Olmedo\u201d, ubicada en Ruta 5, donde los estudiantes fueron sorprendidos con una jornada que rompi\u00f3 la rutina escolar y encendi\u00f3 sonrisas. La banda, conocida por su calidez y profesionalismo, ofreci\u00f3 un repertorio que incluy\u00f3 desde cl\u00e1sicos patrios hasta melod\u00edas alegres, generando un clima festivo que fue celebrado por docentes, directivos y sobre todo, por los chicos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl mi\u00e9rcoles inici\u00f3 con una actividad a puro ritmo, rompiendo silencios, llevando emoci\u00f3n a los establecimientos\u201d, explic\u00f3 Silvano Vel\u00e1zquez, encargado del \u00e1rea de Desarrollo Social y uno de los impulsores de esta propuesta. \u201cQueremos que los ni\u00f1os y ni\u00f1as se familiaricen con los s\u00edmbolos, con las canciones, que reconozcan en la m\u00fasica un canal de expresi\u00f3n y, sobre todo, que fortalezcan su identidad como argentinos del norte\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El programa Abril Musical<\/em>, impulsado por la gesti\u00f3n del intendente Dante Vel\u00e1zquez, tiene como meta no solo embellecer el calendario escolar, sino tambi\u00e9n proyectar a La Quiaca como un portal norte de la Argentina<\/strong> que pueda constituirse en puerta de expresi\u00f3n cultural internacional<\/strong>. La cultura, en esta mirada estrat\u00e9gica, no es solo memoria: es tambi\u00e9n desarrollo econ\u00f3mico, tur\u00edstico y educativo.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEstamos convencidos de que la m\u00fasica forma parte del proceso de alfabetizaci\u00f3n, de integraci\u00f3n, y de desarrollo emocional. Cuando la m\u00fasica entra al aula, entra la alegr\u00eda, entra el entusiasmo, y eso mejora el aprendizaje\u201d, destac\u00f3 Silvano Vel\u00e1zquez. La jornada tambi\u00e9n incluy\u00f3 peque\u00f1as acciones solidarias: se comparti\u00f3 desayuno con los m\u00e1s peque\u00f1os y se entregaron elementos para acompa\u00f1ar la jornada escolar.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s all\u00e1 del componente l\u00fadico, la propuesta tiene un fuerte anclaje pedag\u00f3gico. La m\u00fasica se integra al trabajo curricular, promoviendo la lectoescritura y el fortalecimiento de los v\u00ednculos dentro del aula. \u201cEs una pausa activa, pero con alma. Bailar, cantar, compartir… todo eso tambi\u00e9n educa\u201d, se\u00f1al\u00f3 el funcionario, que anunci\u00f3 que la actividad se replicar\u00e1 en todos los niveles educativos, incluidos los del ejido municipal.<\/p>\n\n\n\n

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La Banda de M\u00fasica municipal fue destacada por su compromiso y su capacidad para generar encuentros significativos. \u201cEllos dan el marco ideal. Con su arte, logran que un momento com\u00fan se convierta en algo inolvidable. Les agradecemos profundamente\u201d, expres\u00f3 Vel\u00e1zquez con emoci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Esta iniciativa se suma a una serie de pol\u00edticas p\u00fablicas que buscan acercar el Estado a las instituciones educativas no solo desde la infraestructura o los servicios, sino tambi\u00e9n desde la cultura, la identidad y el juego. \u201cCuando llegamos con una melod\u00eda, un gesto, un desayuno compartido, tambi\u00e9n estamos sembrando ciudadan\u00eda. Esas son las peque\u00f1as grandes cosas que transforman\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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