En un ambiente de escucha, aprendizaje y compromiso colectivo, este lunes por la ma\u00f1ana se llev\u00f3 a cabo un significativo conversatorio sobre concientizaci\u00f3n del autismo en el Hotel de Turismo de La Quiaca. La actividad, impulsada por la Secretar\u00eda de Desarrollo Social del municipio, fue organizada por la Licenciada Anal\u00eda Mur, y reuni\u00f3 a docentes, profesionales de la educaci\u00f3n, alumnos del IES y actores sociales de la comunidad. El evento tuvo como eje central visibilizar el autismo desde una perspectiva integral, interpelando no s\u00f3lo a las instituciones educativas sino tambi\u00e9n al conjunto de la sociedad.<\/p>\n\n\n\n
La jornada surgi\u00f3 como continuidad de las conmemoraciones por el D\u00eda Mundial de la Concientizaci\u00f3n sobre el Autismo, celebrado el pasado 2 de abril. \u201cQueremos poner en agenda diaria el tema del autismo, no como un d\u00eda aislado, sino como una pol\u00edtica p\u00fablica constante que comprometa a todos los espacios, desde las escuelas hasta las oficinas de atenci\u00f3n al p\u00fablico\u201d, expres\u00f3 la Lic. Anal\u00eda Mur al inicio del evento. Con una participaci\u00f3n diversa y comprometida, se destac\u00f3 la presencia de estudiantes del Instituto de Educaci\u00f3n Superior (IES), pr\u00f3ximos a incorporarse al \u00e1mbito docente, quienes recibieron herramientas valiosas para la futura inclusi\u00f3n en las aulas.<\/p>\n\n\n\n
Uno de los momentos m\u00e1s relevantes del encuentro fue la exposici\u00f3n de la profesora Mar\u00eda In\u00e9s Rodr\u00edguez, docente de la Escuela de Configuraciones de Apoyo N.\u00ba 14, quien junto a su colega Luciana Soledad Padilla comparti\u00f3 experiencias desde la pr\u00e1ctica educativa diaria. \u201cFuimos convocadas para aportar desde nuestra experiencia los desaf\u00edos que implica el autismo en el contexto escolar, las barreras comunicacionales, la flexibilidad cognitiva, y c\u00f3mo generar entornos amables, emp\u00e1ticos y respetuosos\u201d, se\u00f1al\u00f3 Rodr\u00edguez, remarcando la necesidad de una comunidad inclusiva que contemple no s\u00f3lo a los docentes, sino tambi\u00e9n a porteros, kiosqueros, directivos y vecinos.<\/p>\n\n\n\n
Durante el conversatorio se abordaron m\u00faltiples dimensiones del autismo, destacando especialmente la importancia de una mirada desde el modelo social de la discapacidad, que pone el foco en las barreras del entorno m\u00e1s que en la persona. En este sentido, se debati\u00f3 sobre las dificultades que enfrentan las familias en la vida cotidiana, desde realizar tr\u00e1mites en instituciones como ANSES o el hospital, hasta lidiar con prejuicios y desconocimiento social. \u201cLa inclusi\u00f3n no se logra con discursos, se logra con pr\u00e1cticas reales de accesibilidad y respeto\u201d, fue una de las frases resonantes que marcaron el tono de la jornada.<\/p>\n\n\n\n
La Secretar\u00eda de Desarrollo Social viene impulsando una agenda de inclusi\u00f3n y derechos en la ciudad fronteriza, con acciones articuladas entre instituciones educativas, \u00e1reas de salud, y organizaciones sociales. En este sentido, el conversatorio no s\u00f3lo fue un espacio de formaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n una plataforma para fortalecer redes de trabajo conjunto. El dispositivo DAI (Dispositivo de Atenci\u00f3n Integral) tambi\u00e9n particip\u00f3 activamente, aportando su perspectiva en el acompa\u00f1amiento de ni\u00f1os con diversidad funcional.<\/p>\n\n\n\n
El cierre del encuentro se realiz\u00f3 con la entrega de certificados a los participantes y reconocimientos especiales a las y los profesionales que, desde la pr\u00e1ctica cotidiana, aportan a la construcci\u00f3n de una ciudad m\u00e1s inclusiva. \u201cCada uno de nosotros debe ser un actor activo en la inclusi\u00f3n. No hay mejor herramienta que la informaci\u00f3n y la empat\u00eda para lograrlo\u201d, concluy\u00f3 la Lic. Anal\u00eda Mur, reafirmando el compromiso del municipio de La Quiaca con una educaci\u00f3n m\u00e1s equitativa, humana y sensible.<\/p>\n\n\n\n
Este tipo de iniciativas confirman que la inclusi\u00f3n comienza por el reconocimiento de la diversidad y el esfuerzo colectivo por derribar barreras invisibles. La Quiaca, desde su altura y su identidad comunitaria, comienza a construir una pedagog\u00eda de la empat\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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