La Escuela de Minas de La Quiaca recibir\u00e1 este mi\u00e9rcoles una jornada de capacitaci\u00f3n impulsada por la Universidad Nacional de Jujuy a trav\u00e9s de PRODIS, destinada a docentes de todos los niveles. La propuesta abordar\u00e1 derechos de las personas con discapacidad, adecuaciones acad\u00e9micas y estrategias de acompa\u00f1amiento en el aula. Adem\u00e1s, se pondr\u00e1 en funcionamiento una impresora braille para la Escuela 14, en una acci\u00f3n articulada entre instituciones locales y la UNJu.
La ciudad de La Quiaca vivir\u00e1 este mi\u00e9rcoles una jornada de formaci\u00f3n de gran valor para el sistema educativo local, con la llegada del coordinador de UNJu-PRODIS, Alfredo Alarc\u00f3n, acompa\u00f1ado por profesionales que brindar\u00e1n herramientas concretas para trabajar la inclusi\u00f3n en las aulas<\/p>\n\n\n\n
La Quiaca, 14 de abril del 2026 <\/strong>\/\/ La actividad se desarrollar\u00e1 en la Escuela de Minas, de 10 a 12.30, y est\u00e1 dirigida a docentes de instituciones primarias, secundarias y terciarias de La Quiaca. La convocatoria fue ratificada por la directora de la instituci\u00f3n sede, Julieta Urzagaste, quien remarc\u00f3 la importancia de que cada escuela participe con tres docentes, previa autorizaci\u00f3n de los supervisores de Regi\u00f3n 1.<\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan explic\u00f3 la directiva, una de las l\u00edneas centrales de esta visita ser\u00e1 la capacitaci\u00f3n sobre los derechos nacionales e internacionales de las personas con discapacidad, junto con la aplicaci\u00f3n de ajustes razonables y adecuaciones acad\u00e9micas. La iniciativa apunta a fortalecer el trabajo de los educadores frente a una realidad cada vez m\u00e1s presente en las aulas: la necesidad de acompa\u00f1ar con herramientas v\u00e1lidas y con enfoque de derechos a estudiantes que presentan distintas dificultades de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n Julieta Urzagaste subray\u00f3 que todas las escuelas est\u00e1n atravesadas por esta realidad y que la Escuela de Minas no es la excepci\u00f3n. Actualmente, la instituci\u00f3n cuenta con dos estudiantes con Certificado \u00danico de Discapacidad y otros cinco que se encuentran en proceso de obtenerlo, acompa\u00f1ados por profesionales que intervienen en el diagn\u00f3stico correspondiente.<\/p>\n\n\n\n En ese marco, la directora sostuvo que esta capacitaci\u00f3n permitir\u00e1 comprender mejor situaciones vinculadas al autismo, TDAH y otras problem\u00e1ticas de aprendizaje, adem\u00e1s de brindar estrategias concretas para un trabajo m\u00e1s cercano, conjunto e inclusivo dentro del \u00e1mbito escolar.<\/p>\n\n\n\n La otra l\u00ednea de acci\u00f3n que traer\u00e1 PRODIS a La Quiaca ser\u00e1 la puesta en funcionamiento de una impresora braille en la Escuela 14, una herramienta que representa un avance importante para el acceso a materiales adaptados y que afianza un trabajo articulado entre la Escuela 14, la Escuela de Minas y la Universidad Nacional de Jujuy.<\/p>\n\n\n\n Desde la organizaci\u00f3n se solicit\u00f3 puntualidad a los participantes, teniendo en cuenta que el horario ser\u00e1 reducido, aunque aclararon que se entregar\u00e1 constancia de asistencia. La jornada aparece as\u00ed como una oportunidad valiosa para fortalecer la inclusi\u00f3n educativa en La Quiaca y seguir construyendo una escuela m\u00e1s preparada para acompa\u00f1ar a todos sus estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Escuela de Minas de La Quiaca recibir\u00e1 este mi\u00e9rcoles una jornada de capacitaci\u00f3n impulsada por la Universidad Nacional de Jujuy a trav\u00e9s de PRODIS, destinada a docentes de todos los niveles. La propuesta abordar\u00e1 derechos de las personas con discapacidad, adecuaciones acad\u00e9micas y estrategias de acompa\u00f1amiento en el aula. 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