{"id":23236,"date":"2026-05-16T10:03:00","date_gmt":"2026-05-16T13:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/?p=23236"},"modified":"2026-05-17T23:02:27","modified_gmt":"2026-05-18T02:02:27","slug":"educar-para-crecer-la-lista-azul-n2-propone-transformar-el-ies-n1-en-una-institucion-que-acompane-a-cada-alumno-hasta-su-meta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/index.php\/2026\/05\/16\/educar-para-crecer-la-lista-azul-n2-propone-transformar-el-ies-n1-en-una-institucion-que-acompane-a-cada-alumno-hasta-su-meta\/","title":{"rendered":"\u201cEducar para crecer\u201d: la Lista Azul N\u00b02 propone transformar el IES N\u00b01 en una instituci\u00f3n que acompa\u00f1e a cada alumno hasta su meta"},"content":{"rendered":"\n

Con un mensaje centrado en la contenci\u00f3n estudiantil, la modernizaci\u00f3n institucional y el fortalecimiento acad\u00e9mico, la Lista Azul N\u00b02 se posiciona en las elecciones del IES N\u00b01 de La Quiaca y Abra Pampa como una propuesta que busca garantizar trayectorias educativas m\u00e1s humanas, eficientes y comprometidas con el futuro laboral de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo queremos que ning\u00fan alumno abandone sus sue\u00f1os\u201d: la Lista Azul sale a conquistar el futuro del IES N\u00b01<\/h2>\n\n\n\n

Las elecciones del IES N\u00b01 de La Quiaca y Abra Pampa comenzaron a encender el debate educativo en toda la regi\u00f3n. Pero entre slogans y campa\u00f1as, una propuesta empieza a resonar con fuerza entre estudiantes, docentes, egresados y no docentes: la Lista Azul N\u00b02, bajo el lema \u201cEducar para crecer\u201d<\/strong>, decidi\u00f3 instalar una idea poderosa y profundamente humana: que el instituto vuelva a poner en el centro a cada estudiante y su trayecto de vida.<\/p>\n\n\n\n

La f\u00f3rmula encabezada por Victorina Ang\u00e9lica Andrade Burgoa<\/strong> como candidata a rectora, junto a Ismael Mois\u00e9s Mamani<\/strong> como vice-rector primero y Jos\u00e9 Luis Quipildor<\/strong> como vice-rector segundo, sostiene que la educaci\u00f3n superior no puede limitarse \u00fanicamente a administrar materias y horarios. La verdadera misi\u00f3n, afirman, es acompa\u00f1ar personas, contener procesos y garantizar que cada alumno llegue a destino.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEl estudiante no debe sentirse solo\u201d<\/h2>\n\n\n\n

En di\u00e1logo con la comunidad educativa, Victorina Andrade plantea una definici\u00f3n que atraviesa toda la plataforma:<\/p>\n\n\n\n

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\u201cQueremos un instituto donde el estudiante no se sienta perdido ni abandonado. Muchos j\u00f3venes llegan con enormes sacrificios familiares, problemas econ\u00f3micos o incertidumbres personales. El IES debe convertirse en una instituci\u00f3n que acompa\u00f1e, oriente y fortalezca.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

La Lista Azul entiende que hoy estudiar no es f\u00e1cil. Muchos alumnos trabajan, viajan desde otras localidades o sostienen responsabilidades familiares mientras intentan construir un futuro profesional. Por eso, proponen una instituci\u00f3n m\u00e1s cercana, organizada y emp\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

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Una propuesta que busca reducir el desgaste y aumentar las oportunidades<\/h2>\n\n\n\n

Lejos de las promesas vac\u00edas, la Lista Azul estructur\u00f3 una plataforma basada en seis compromisos concretos:<\/p>\n\n\n\n