{"id":26428,"date":"2026-09-08T11:10:52","date_gmt":"2026-09-08T14:10:52","guid":{"rendered":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/?p=26428"},"modified":"2026-09-08T11:11:05","modified_gmt":"2026-09-08T14:11:05","slug":"ciberbullying-en-la-fne-estudiantes-de-la-quiaca-transformaron-una-experiencia-dolorosa-en-un-cortometraje-para-defender-a-sus-companeros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/index.php\/2026\/09\/08\/ciberbullying-en-la-fne-estudiantes-de-la-quiaca-transformaron-una-experiencia-dolorosa-en-un-cortometraje-para-defender-a-sus-companeros\/","title":{"rendered":"Ciberbullying en la FNE: estudiantes de La Quiaca transformaron una experiencia dolorosa en un cortometraje para defender a sus compa\u00f1eros"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Alumnos de la Escuela Normal Secundaria de La Quiaca participaron del programa \u201cLa \u00daltima Palabra\u201d, conducido por el profesor Elio Molina, para presentar un cortometraje realizado en el marco de \u201cEmbajadoras de Mis Derechos\u201d. La producci\u00f3n aborda el bullying y el ciberbullying que sufren adolescentes, especialmente durante la Fiesta Nacional de los Estudiantes, cuando candidatos y candidatas quedan expuestos a comentarios an\u00f3nimos, burlas sobre su apariencia, sexualidad y personalidad. El trabajo naci\u00f3, adem\u00e1s, de una experiencia real: Valentina Ustares cont\u00f3 que el a\u00f1o pasado atraves\u00f3 personalmente ese hostigamiento y decidi\u00f3 convertir aquel dolor en un mensaje de prevenci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Valentina explic\u00f3 que el cortometraje reconstruye parte de lo que vivi\u00f3 durante una elecci\u00f3n estudiantil. \u201c<strong>La idea fue mostrar lo que se vivi\u00f3 y lo que yo pas\u00e9, pero transmitir un mensaje y concientizar de que no est\u00e1 bueno el bullying ni el ciberbullying<\/strong>\u201d, se\u00f1al\u00f3. Record\u00f3 que lleg\u00f3 a recibir numerosos comentarios despectivos en redes y que, con apenas 17 a\u00f1os, comenz\u00f3 incluso a dudar de s\u00ed misma: \u201c<strong>Me dec\u00edan que era t\u00f3xica, insegura, caprichosa, que no me ten\u00eda que volver a presentar<\/strong>\u201d. Lo m\u00e1s grave, remarc\u00f3, fue que detr\u00e1s de muchos de esos ataques hab\u00eda personas adultas opinando sobre una adolescente que todav\u00eda no contaba con las herramientas emocionales necesarias para afrontar semejante exposici\u00f3n. Con el tiempo pudo transformar aquella experiencia: \u201c<strong>Hablarlo tambi\u00e9n es bueno<\/strong>\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El cortometraje busc\u00f3 justamente poner en im\u00e1genes aquello que muchas veces permanece invisible. <strong>Melanie Forf\u00e1n<\/strong>, protagonista de la producci\u00f3n, cont\u00f3 que aun sabiendo que todo era actuaci\u00f3n hubo escenas capaces de afectarla emocionalmente. \u201c<strong>Hay una parte donde se quieren sacar una foto y me hacen a un lado. Ese rechazo fue tan directo que pens\u00e9: la actuaci\u00f3n me est\u00e1 doliendo<\/strong>\u201d, relat\u00f3. Su experiencia permite dimensionar hasta qu\u00e9 punto una exclusi\u00f3n que para otros puede parecer una broma tiene capacidad real de lastimar. Tatiana, otra de las participantes, agreg\u00f3 un elemento todav\u00eda m\u00e1s inc\u00f3modo: \u201c<strong>No solamente entre adolescentes nos hacemos da\u00f1o; tambi\u00e9n se involucran muchas personas adultas<\/strong>\u201d. All\u00ed est\u00e1 uno de los principales desaf\u00edos: el bullying ya no puede explicarse \u00fanicamente como una conducta entre pares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El proyecto fue presentado a nivel provincial dentro del programa \u201cEmbajadoras de Mis Derechos\u201d y qued\u00f3 <strong>quinto entre 32 propuestas<\/strong>, pese a ser la primera participaci\u00f3n del grupo. El docente que acompa\u00f1\u00f3 la iniciativa explic\u00f3 que, aunque no obtuvieron uno de los premios principales, decidieron continuar con el trabajo y llevarlo a otras escuelas y localidades de la regi\u00f3n. La intenci\u00f3n es fortalecer los <strong>Centros Preventivos Escolares<\/strong>, espacios donde los estudiantes puedan hablar, escuchar y canalizar situaciones que muchas veces permanecen ocultas. Tambi\u00e9n se realizaron denuncias por mensajes an\u00f3nimos publicados a trav\u00e9s de plataformas como NGL, donde se detectaron expresiones \u201cmaliciosas, hirientes\u201d relacionadas con apariencia f\u00edsica, sexualidad y otros aspectos \u00edntimos de los adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante la entrevista se plante\u00f3 una advertencia que La Quiaca y toda la provincia deber\u00edan escuchar. Los estudiantes y docentes se\u00f1alaron que existen antecedentes regionales de bullying y ciberbullying con consecuencias extremadamente graves y que septiembre, adem\u00e1s, es el mes de prevenci\u00f3n del suicidio. Por eso, la discusi\u00f3n no puede agotarse en pedir que \u201cno comenten cosas feas\u201d. Familias, escuelas, medios de comunicaci\u00f3n, instituciones p\u00fablicas y organizadores de la Fiesta Nacional de los Estudiantes tienen responsabilidades concretas. Una candidatura estudiantil no puede convertirse en autorizaci\u00f3n social para juzgar el cuerpo, el rostro, la personalidad o la vida privada de un adolescente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La experiencia de Valentina deja adem\u00e1s una ense\u00f1anza profunda para la propia FNE. Cambiar la denominaci\u00f3n de \u201creinas\u201d por \u201cembajadoras\u201d fue un avance simb\u00f3lico, pero <strong>no alcanza si contin\u00faa intacta la cultura que coloca a adolescentes bajo una competencia est\u00e9tica y luego los abandona frente a miles de comentarios an\u00f3nimos<\/strong>. La fiesta necesita evolucionar hacia espacios donde se valoren capacidades, talentos, proyectos, solidaridad, esfuerzo y liderazgo, y donde la representaci\u00f3n estudiantil no dependa esencialmente de la apariencia. Como resumieron los propios j\u00f3venes durante \u201cLa \u00daltima Palabra\u201d, una fiesta estudiantil deber\u00eda ser \u201c<strong>una fiesta de sue\u00f1os, de alegr\u00edas y de risas<\/strong>\u201d, no una experiencia capaz de dejar heridas que duren a\u00f1os. El m\u00e9rito de este grupo est\u00e1 justamente all\u00ed: tuvieron el coraje de decirlo en voz alta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alumnos de la Escuela Normal Secundaria de La Quiaca participaron del programa \u201cLa \u00daltima Palabra\u201d, conducido por el profesor Elio Molina, para presentar un cortometraje realizado en el marco de \u201cEmbajadoras de Mis Derechos\u201d. 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