{"id":27874,"date":"2026-10-29T12:32:48","date_gmt":"2026-10-29T15:32:48","guid":{"rendered":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/?p=27874"},"modified":"2026-10-29T12:32:53","modified_gmt":"2026-10-29T15:32:53","slug":"juegos-escolares-en-la-quiaca-cierre-en-el-cear-compromiso-docente-y-pedido-de-mayor-apoyo-provincial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/index.php\/2026\/10\/29\/juegos-escolares-en-la-quiaca-cierre-en-el-cear-compromiso-docente-y-pedido-de-mayor-apoyo-provincial\/","title":{"rendered":"Juegos Escolares en La Quiaca: cierre en el CEAR, compromiso docente y pedido de mayor apoyo provincial"},"content":{"rendered":"\n

Los Juegos Escolares 2026 del nivel primario finalizaron con pruebas de atletismo en el Centro de Alto Rendimiento municipal. Los profesores destacaron la participaci\u00f3n de las escuelas, el acompa\u00f1amiento de estudiantes del Profesorado de Educaci\u00f3n F\u00edsica y la colaboraci\u00f3n del municipio y los comercios. Tambi\u00e9n reclamaron mayor respaldo del \u00e1rea provincial de Deportes para sostener una propuesta organizada con el esfuerzo de los docentes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Centro de Alto Rendimiento \u2014CEAR de la Municipalidad de La Quiaca<\/strong>\u2014 recibi\u00f3 la jornada de cierre de los Juegos Escolares 2026, una propuesta que reuni\u00f3 a estudiantes del nivel primario alrededor del deporte, la convivencia y el encuentro entre instituciones. Las pruebas atl\u00e9ticas completaron un recorrido que incluy\u00f3 disciplinas como handball, f\u00fatbol y v\u00f3ley.<\/p>\n\n\n\n

Los profesores de Educaci\u00f3n F\u00edsica Fredi Hidalgo, \u00cdtalo Montoya, Anah\u00ed Cala, Dora Guari y Ariel Villanueva<\/strong> compartieron el balance de una experiencia sostenida por el compromiso de los docentes de las escuelas primarias. Durante el cierre se desarrollaron carreras, salto en largo y lanzamientos, con las postas previstas como \u00faltima actividad.<\/p>\n\n\n\n

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Seg\u00fan explicaron, a lo largo de los juegos participaron escuelas de la zona urbana y establecimientos de otras localidades, entre ellos la Escuela N.\u00ba 302 de Yavi y la Escuela N.\u00ba 283 de Barrios<\/strong>. Esa presencia ampli\u00f3 el alcance de la convocatoria y permiti\u00f3 compartir experiencias deportivas entre chicos de La Quiaca y su \u00e1rea de influencia.<\/p>\n\n\n\n

El trabajo docente fue el motor de la organizaci\u00f3n.<\/strong> Cada profesor asumi\u00f3 responsabilidades en distintas disciplinas y busc\u00f3 los recursos necesarios para concretar las competencias y conseguir premios. \u201cEsta actividad es a pulm\u00f3n de todos los profes\u201d, remarcaron, al reconocer el esfuerzo realizado por cada escuela.<\/p>\n\n\n\n

El acompa\u00f1amiento del Profesorado de Educaci\u00f3n F\u00edsica del Instituto de Educaci\u00f3n Superior<\/strong> tambi\u00e9n tuvo un lugar destacado. Estudiantes de distintos a\u00f1os colaboraron en el desarrollo de las actividades y encontraron una oportunidad para realizar pr\u00e1cticas vinculadas con su futura profesi\u00f3n. Los organizadores agradecieron tanto su participaci\u00f3n como la predisposici\u00f3n de los profesores que facilitaron ese trabajo.<\/p>\n\n\n\n

La jornada mostr\u00f3, adem\u00e1s, el valor de contar con infraestructura p\u00fablica disponible para el deporte escolar. Los docentes agradecieron a la Intendencia y a la Direcci\u00f3n de Deportes municipal<\/strong> por facilitar los espacios que hicieron posibles los encuentros, y expresaron su deseo de que esas instalaciones contin\u00faen mejor\u00e1ndose.<\/p>\n\n\n\n

En una ciudad donde las escuelas necesitan lugares adecuados para ampliar sus propuestas deportivas, el uso del CEAR permite acercar esa infraestructura a las infancias. Su disponibilidad contribuye a generar oportunidades de participaci\u00f3n sin que la organizaci\u00f3n deba afrontar el alquiler de instalaciones.<\/p>\n\n\n\n

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Los profesores tambi\u00e9n reconocieron a los comercios, instituciones y particulares que aportaron agua, frutas, medallas y premios<\/strong> durante el desarrollo de los juegos. Entre los agradecimientos del cierre mencionaron al concejal Hugo Barro y a colaboradores de la comunidad que acompa\u00f1aron la iniciativa.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, el balance incluy\u00f3 un reclamo dirigido al \u00e1mbito provincial. Los organizadores se\u00f1alaron que necesitaron mayor acompa\u00f1amiento del \u00e1rea de Deportes y cuestionaron la escasa ayuda que, seg\u00fan manifestaron, recibieron para desarrollar las actividades. El planteo diferenci\u00f3 ese respaldo del apoyo municipal y comunitario que s\u00ed reconocieron.<\/p>\n\n\n\n

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El esfuerzo de los docentes permiti\u00f3 concretar los juegos, pero tambi\u00e9n dej\u00f3 expuesta la necesidad de una organizaci\u00f3n con recursos sostenidos.<\/strong> El acceso al deporte escolar requiere materiales, coordinaci\u00f3n y condiciones que permitan dar continuidad a las propuestas sin depender exclusivamente de aportes voluntarios.<\/p>\n\n\n\n

Los profesores destacaron el desempe\u00f1o de chicos y grupos de distintas escuelas, y expresaron entusiasmo por ampliar las actividades e incluso avanzar hacia una liga. El potencial est\u00e1 presente; el desaf\u00edo es acompa\u00f1arlo con una planificaci\u00f3n que facilite nuevos encuentros.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo transformar este compromiso colectivo en un calendario deportivo escolar estable para La Quiaca y su regi\u00f3n?<\/strong> La articulaci\u00f3n entre escuelas, formaci\u00f3n superior, municipio y provincia ofrece un camino concreto. El cierre de los Juegos Escolares dej\u00f3 una base construida: docentes comprometidos, estudiantes que participan y una comunidad dispuesta a acompa\u00f1ar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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