{"id":6117,"date":"2022-01-13T19:54:52","date_gmt":"2022-01-13T22:54:52","guid":{"rendered":"http:\/\/laquiacanoticias.ar\/?p=6117"},"modified":"2022-01-18T09:16:17","modified_gmt":"2022-01-18T12:16:17","slug":"referentes-de-la-comunidad-de-susques-acercaron-sus-inquietudes-a-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/index.php\/2022\/01\/13\/referentes-de-la-comunidad-de-susques-acercaron-sus-inquietudes-a-educacion\/","title":{"rendered":"Referentes de la comunidad de Susques acercaron sus inquietudes a Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"article-sub-title \">\n<p>La ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Teresa Bovi, recibi\u00f3 a la comunera titular de la comunidad aborigen P\u00f3rtico de los Andes de la localidad Susques, Luisa Jorge, para abordar temas referidos a los diferentes niveles educativos de la localidad.<\/p>\n<article class=\"article-body first\">\n<div class=\"article-content selectionShareable\">\n<div class=\"cuerpo\" data-twitter-link=\"\">\n<p>Del encuentro particip\u00f3 la coordinadora de la modalidad de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce y Rural, Lorena Montes, quien destac\u00f3 la rapidez con la cual se resolvi\u00f3 el pedido de audiencia con la Ministra y remarc\u00f3 que \u201csi bien desde la Coordinaci\u00f3n algunos temas que se plantean nosotros no los podemos resolver, si podemos hacer el nexo para recordar, ayudar o acompa\u00f1ar a las comunidades para garantizar una mejor educaci\u00f3n para ni\u00f1os y ni\u00f1as ind\u00edgenas\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<section class=\"related-note-in-body\">\n<article class=\"related-note-in-body-article row align-items-stretch no-gutters  \" data-type=\"article\">\n<div class=\"col-auto\">\n<article class=\"article-body\">\n<div class=\"article-content selectionShareable\">\n<div class=\"cuerpo\" data-twitter-link=\"\">\n<p>Por su parte, la comunera de\u00a0<strong><a class=\"agrupador\" href=\"https:\/\/prensa.jujuy.gob.ar\/susques-a397\" rel=\"397\">Susques<\/a><\/strong>\u00a0resalt\u00f3 que la inquietud m\u00e1s urgente es la construcci\u00f3n de un nuevo edifico para la Escuela Primaria N\u00ba 361 debido al deterioro natural sufrido por la antig\u00fcedad del establecimiento, \u201cel edificio que tenemos es de bastantes a\u00f1os atr\u00e1s y ya es necesario que se construya uno nuevo\u201d coment\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<article class=\"article-body\">\n<div class=\"article-content selectionShareable\">\n<div class=\"cuerpo\" data-twitter-link=\"\">\n<p>Por otro lado, expres\u00f3 su preocupaci\u00f3n por la falta de docentes inscriptos para el dictado de clases en las tecnicaturas que disponen en Susques, entre estas, Tecnicatura en Energ\u00eda Solar; en Qu\u00edmica Minera y en Higiene y Seguridad Laboral, \u201cen ninguna de las carreras se comenz\u00f3 con el dictado de clases, puesto que se ha llamado a cubrir cargos, pero los docentes no se presentan&#8221;.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<article class=\"article-body\">\n<div class=\"article-content selectionShareable\">\n<div class=\"cuerpo\" data-twitter-link=\"\">\n<p>En ese sentido, la secretaria de Gesti\u00f3n Educativa, Fabiola Recchiuto, y la directora de Nivel Superior, Alicia Zamora, se comprometieron a buscar acuerdos con otros actores docentes de IES con la misma oferta educativa, a los fines de avanzar con propuestas alternativas de soluci\u00f3n para el inicio de clases.<\/p>\n<p>Finalmente se refiri\u00f3 al pedido de creaci\u00f3n de un bachillerato para adultos, &#8220;para que los j\u00f3venes y adultos de la Regi\u00f3n puedan culminar sus estudios secundarios y as\u00ed lograr insertarse a la actividad econ\u00f3mica&#8221;.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/section>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Teresa Bovi, recibi\u00f3 a la comunera titular de la comunidad aborigen P\u00f3rtico de los Andes de la localidad Susques, Luisa Jorge, para abordar temas referidos a los diferentes niveles educativos de la localidad. 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