{"id":8391,"date":"2022-10-12T15:17:44","date_gmt":"2022-10-12T18:17:44","guid":{"rendered":"http:\/\/laquiacanoticias.ar\/?p=8391"},"modified":"2022-10-18T09:10:25","modified_gmt":"2022-10-18T12:10:25","slug":"morales-inauguro-una-nueva-escuela-en-la-quiaca-y-ratifico-el-camino-de-la-educacion-publica-como-garantia-de-igualdad-y-crecimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/index.php\/2022\/10\/12\/morales-inauguro-una-nueva-escuela-en-la-quiaca-y-ratifico-el-camino-de-la-educacion-publica-como-garantia-de-igualdad-y-crecimiento\/","title":{"rendered":"Morales inaugur\u00f3 una nueva escuela en La Quiaca y ratific\u00f3 el camino de la educaci\u00f3n p\u00fablica como garant\u00eda de igualdad y crecimiento"},"content":{"rendered":"
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El gobernador Gerardo Morales encabez\u00f3 el acto de inauguraci\u00f3n del edificio de la Escuela Secundaria N\u00b0 69 en el barrio \u00c9xodo Juje\u00f1o de La Quiaca, construido con el Programa de Mejora de Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE).<\/p>\n

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\u201cEs un gusto haber puesto en marcha el PROMACE que tiene como objetivo fortalecer la educaci\u00f3n y la escuela p\u00fablica que es la \u00fanica garant\u00eda para lograr la igualdad en nuestro pueblo\u201d<\/strong>, expres\u00f3 el mandatario provincial. En ese orden ponder\u00f3 la \u201cconstrucci\u00f3n de los 258 establecimientos educativos\u201d, de \u201clos que ya inauguramos 19 y tenemos en construcci\u00f3n 84\u201d, afirm\u00f3. Adem\u00e1s, indic\u00f3 que pr\u00f3ximamente se licitar\u00e1 el noveno y d\u00e9cimo paquete con 19 edificios a construir, siendo que\u00a0\u201cla meta es llegar a fin de a\u00f1o con 100 escuelas iniciadas\u201d<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n

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Del programa destac\u00f3 las refacciones edilicias proyectadas para los establecimientos de la provincia, a los que sum\u00f3 \u201clos 2 mil kil\u00f3metros de conectividad para todo el territorio\u201d y \u201cel sistema de radioenlace para garantizar la conectividad\u201d, y subray\u00f3 \u201cla formaci\u00f3n continua de 22 mil docentes\u201d de Jujuy.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n

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Entre las obras iniciadas en La Quiaca, destac\u00f3 la del Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00b0 1\u00a0<\/strong>con un avance del 30%, adem\u00e1s\u00a0anticip\u00f3 \u201cla construcci\u00f3n de Escuela Especial N\u00b0 14, el maternal y un jard\u00edn de infantes a crear con fondos nacionales\u201d. En cuanto a la refacci\u00f3n integral de escuelas incluy\u00f3 \u201cla Escuela N\u00b0 1 de Frontera General Belgrano, la Escuela de Comercio N\u00b0 1 Rep\u00fablica Argentina, la escuela Hip\u00f3lito Irigoyen, escuela N\u00b0 404 Domitila Cholele y la Batalla de Quera para mejorar la infraestructura existente\u201d<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n

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El nuevo bachillerato a crear tendr\u00e1 la orientaci\u00f3n en \u201cRob\u00f3tica y Programaci\u00f3n\u201d, funcionar\u00e1 primeramente en el turno ma\u00f1ana, pero con la posibilidad de extender los servicios educativos al turno tarde, cubriendo la demanda educativa actual y futura de acuerdo a la proyecci\u00f3n de crecimiento demogr\u00e1fico de la zona. En ese sentido, Morales ponder\u00f3 la decisi\u00f3n de establecer la orientaci\u00f3n de Rob\u00f3tica y Programaci\u00f3n, acorde al mercado laboral.<\/span><\/p>\n

\u201cTransformamos la energ\u00eda en educaci\u00f3n\u201d<\/h3>\n

\u201cEste programa lo pagamos con recursos del pueblo con la renta de Cuachari donde transformamos la energ\u00eda en educaci\u00f3n\u201d<\/strong>, afirm\u00f3 Morales.\u00a0\u201cEl sol baja a los paneles solares y genera energ\u00eda que est\u00e1 vendida por 20 a\u00f1os, facturamos 1.200 millones de d\u00f3lares, pagamos los cr\u00e9ditos y le queda ganancia al pueblo juje\u00f1o de 500 millones de d\u00f3lares para educaci\u00f3n\u201d<\/strong>, enfatiz\u00f3.<\/p>\n

En otro tramo de su discurso, remarc\u00f3 la importancia de la generaci\u00f3n de energ\u00eda renovable \u201cpara el cuidado de la Pacha y la lucha contra el cambio clim\u00e1tico\u201d.<\/p>\n

Morales ratific\u00f3 su compromiso con la comunidad de La Quiaca y adelant\u00f3 la ejecuci\u00f3n de obras de agua potable e infraestructura. Adem\u00e1s, aclar\u00f3 que los trabajos en la zona franca \u201cno se han parado\u201d<\/strong>.<\/p>\n

\u201cComo hijo de quiaque\u00f1o es un gusto que podamos seguir avanzando en uno de los temas m\u00e1s importantes de Jujuy para poder progresar y tengamos futuro que es la educaci\u00f3n de calidad”<\/strong>, concluy\u00f3.<\/p>\n

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Escuelas que acompa\u00f1an los nuevos dise\u00f1os curriculares<\/h3>\n

Acompa\u00f1\u00f3 al mandatario, la ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Teresa Bovi, quien subray\u00f3 que \u201choy es d\u00eda de fiesta La Quiaca\u201d y repas\u00f3 aspectos hist\u00f3ricos de la ciudad vinculados al crecimiento producto del comercio y la miner\u00eda, generando una mayor demanda educativa.<\/p>\n

\u201cHac\u00eda mucho tiempo que La Quiaca no ten\u00eda edificios o establecimientos nuevos\u201d, remarc\u00f3 la titular de la cartera educativa, al tiempo que valor\u00f3 el componente del PROMACE vinculado a \u201cla infraestructura donde en un a\u00f1o y medio vamos entregando 18 escuelas\u201d. \u201cSon escuelas nuevas con otros prototipos que acompa\u00f1an los dise\u00f1os curriculares como esta escuela con orientaci\u00f3n en Rob\u00f3tica y Programaci\u00f3n\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

Bovi indic\u00f3 que \u201cel cursado iniciar\u00e1 en el a\u00f1o 2023″ y que la directora designada recibir\u00e1 desde la pr\u00f3xima semana las inscripciones para segundo y tercer a\u00f1o, mientras que para el ingreso a primer a\u00f1o se hace a trav\u00e9s de la p\u00e1gina web del ministerio.<\/p>\n

\u201cCrear una nueva escuela es crear trabajo para docentes, no docentes y directivos\u201d, enfatiz\u00f3 la ministra y, por \u00faltimo, aclar\u00f3 que \u201cla nueva escuela iniciar\u00e1 en turno ma\u00f1ana, pero a medida que tengan mayor matr\u00edcula se habilitar\u00e1 el turno tarde\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/section>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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