{"id":8634,"date":"2022-11-09T09:47:43","date_gmt":"2022-11-09T12:47:43","guid":{"rendered":"http:\/\/laquiacanoticias.ar\/?p=8634"},"modified":"2022-11-09T09:47:43","modified_gmt":"2022-11-09T12:47:43","slug":"informan-fechas-de-culminacion-de-las-propuestas-formativas-de-promace","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laquiacanoticias.ar\/index.php\/2022\/11\/09\/informan-fechas-de-culminacion-de-las-propuestas-formativas-de-promace\/","title":{"rendered":"Informan fechas de culminaci\u00f3n de las propuestas formativas de PROMACE"},"content":{"rendered":"<div class=\"article-sub-title \">\n<p>El Gobierno de Jujuy, a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n, informa las fechas del cierre del Ciclo de Formaci\u00f3n 2022 del Programa de Formaci\u00f3n Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educaci\u00f3n Digital de PROMACE, que se realizar\u00e1 de acuerdo a un cronograma previsto para los meses de noviembre y diciembre.<\/p>\n<p>Las 39 propuestas formativas del ciclo de Formaci\u00f3n 2022, que se desarrollan en el marco de la pol\u00edtica Provincial del Programa de Formaci\u00f3n Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educaci\u00f3n Digital de\u00a0<strong>PROMACE<\/strong>, brindan un abanico de oportunidades de aprendizajes a la comunidad docente juje\u00f1a mediante cursos autoasistidos, seminarios, ciclos de talleres, cursos virtuales con encuentros sincr\u00f3nicos, cursos con modalidad mixta que incluye encuentros presenciales, rutas de formaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento tutorial y territorial a la Formaci\u00f3n Docente.<\/p>\n<article class=\"article-body\">\n<div class=\"article-content selectionShareable\">\n<div class=\"cuerpo\" data-twitter-link=\"\">\n<p>A fin de asegurar la acreditaci\u00f3n a los cursantes que finalizan y aprueban las mismas, se establecieron fechas de culminaci\u00f3n de cursado con la posibilidad de que los y las docentes de la Provincia puedan cumplir metas y objetivos profesionales al haber transitado los diferentes trayectos\/ejes y cursos de Formaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<article class=\"article-body\">\n<div class=\"article-content selectionShareable\">\n<div class=\"cuerpo\" data-twitter-link=\"\">\n<p>Culminan el 15 de noviembre del corriente a\u00f1o las siguientes propuestas formativas:<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<article class=\"article-body\">\n<div class=\"article-content selectionShareable\">\n<div class=\"cuerpo\" data-twitter-link=\"\">\n<p>Formaci\u00f3n Integral\/ ESI:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cLa ESI: De la ley a su implementaci\u00f3n institucional y \u00e1ulica\u201d<\/li>\n<li>\u201cFormaci\u00f3n de referente institucional en ESI\u201d<\/li>\n<li>\u201cLa ESI en acci\u00f3n: Estrategias para el abordaje de la Educaci\u00f3n Sexual Integral en las escuelas de la provincia de Jujuy\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p>Formaci\u00f3n Integral:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cAbordaje pedag\u00f3gico de estudiantes en situaciones complejas de salud mental o embarazo adolescente\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p>Formaci\u00f3n Integral\/ Educaci\u00f3n Ambiental Integral:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cEducaci\u00f3n ambiental orientada al cambio clim\u00e1tico\u201d<\/li>\n<li>\u201cEducaci\u00f3n Ambiental orientada a la Gesti\u00f3n Integral de Residuos S\u00f3lidos Urbanos -GIRSU\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p>Formaci\u00f3n Disciplinar:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cPensar la Educaci\u00f3n en Contexto de Encierro. Aproximaciones a un campo de tensi\u00f3n\u201d<\/li>\n<li>\u201cLa reconfiguraci\u00f3n del saber pedag\u00f3gico en la ruralidad desde las experiencias docentes\u201d<\/li>\n<li>\u201cHablamos de la condici\u00f3n del espectro del autismo. Comprender para pensar el aula\u201d<\/li>\n<li>\u201cCurr\u00edculum y Ense\u00f1anza en la Educaci\u00f3n Permanente de J\u00f3venes y Adultos: coordenadas ante escenarios y desaf\u00edos contempor\u00e1neos\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p>Diversificado<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cDesaf\u00edos Did\u00e1cticos en la Ense\u00f1anza Medida por TIC\u201d<\/li>\n<li>\u201cProducci\u00f3n de materiales educativos digitales\u201d<\/li>\n<li>\u201cCuraci\u00f3n de contenidos\u201d<\/li>\n<li>\u201cEnse\u00f1ar a trav\u00e9s de im\u00e1genes digitales\u201d<\/li>\n<li>\u201cProgramaci\u00f3n y rob\u00f3tica educativa\u201d<\/li>\n<li>\u201cEl video como recurso para aprender\u201d<\/li>\n<li>\u201cMoodle para entornos educativos\u201d<\/li>\n<li>Creaci\u00f3n de Contenidos<\/li>\n<li>\u201cPodcast educativo\u201d<\/li>\n<li>\u201cLas tecnolog\u00edas emergentes\u201d<\/li>\n<li>\u201cUso educativo de las narrativas transmedias\u201d<\/li>\n<li>\u201cIm\u00e1genes interactivas\u201d<\/li>\n<li>\u201cMetodolog\u00edas activas\u201d<\/li>\n<li>\u201cModelado como herramienta educativa\u201d<\/li>\n<li>\u201cAprendizaje mediado por dispositivos m\u00f3viles\u201d<\/li>\n<li>\u201cLa docencia en entornos virtuales\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p>El 18 de noviembre culmina el curso denominado \u201cLiderazgo pedag\u00f3gico: impactar en el dise\u00f1o de escuelas m\u00e1s inclusivas\u201d, del eje de Formaci\u00f3n para la gesti\u00f3n Directiva y Supervisora<\/p>\n<p>El 21 de noviembre cierra el curso denominado \u201cEnse\u00f1ar y aprender en escenarios digitales\u201d del Trayecto de Formaci\u00f3n Diversificado.<\/p>\n<p>El 23 de noviembre culmina el curso denominado \u201cEl Caleidoscopio de las Infancias\u201d del eje Formaci\u00f3n Integral\/ Infancias, adolescencias y juventudes que habitan la escuela actual.<\/p>\n<p>El 30 de noviembre finalizan los cursos de Formaci\u00f3n para la gesti\u00f3n Directiva y Supervisora- Formaci\u00f3n com\u00fan, denominados \u201cReconstrucci\u00f3n del Rol: Autobiograf\u00eda\u201d.<\/p>\n<p>Las propuestas formativas con finalizaci\u00f3n de cursado el 15 de diciembre son las siguientes:<\/p>\n<p>Diversificado:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cIntegraci\u00f3n innovadora de las TIC\u201d<\/li>\n<li>\u201cDe la reflexi\u00f3n a la acci\u00f3n: Transformar las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en la Educaci\u00f3n Superior\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p>Formaci\u00f3n Integral Educaci\u00f3n Emocional:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cLa docencia en la facilitaci\u00f3n de bienestar: Herramientas l\u00fadicocreativas aplicadas al Abordaje de la ESI\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Formaci\u00f3n Integral Educaci\u00f3n emocional:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cPresencia en Educaci\u00f3n\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p>Formaci\u00f3n para la gesti\u00f3n Directiva y Supervisora:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cMotores de la educaci\u00f3n: comunidades y redes profesionales de aprendizaje, liderazgo de l\u00edderes\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p>Formaci\u00f3n Integral Evaluaci\u00f3n de los aprendizajes:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cExperiencias Atenea para la evaluaci\u00f3n y el aprendizaje profundo\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cabe destacar que la comunicaci\u00f3n de aprobados de acuerdo al per\u00edodo de la 1\u00b0 finalizaci\u00f3n del cursado 2022, se realizar\u00e1 desde el 30 de noviembre al 02 de diciembre; y la comunicaci\u00f3n de aprobados de acuerdo a la fecha de 2\u00b0 finalizaci\u00f3n del cursado 2022 si informar\u00e1 del 18 al 22 de diciembre.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Gobierno de Jujuy, a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n, informa las fechas del cierre del Ciclo de Formaci\u00f3n 2022 del Programa de Formaci\u00f3n Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educaci\u00f3n Digital de PROMACE, que se realizar\u00e1 de acuerdo a un cronograma previsto para los meses de noviembre y diciembre. 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