Con una convocatoria prevista de 150 estudiantes de escuelas secundarias, incluidas instituciones rurales, el Ministerio de Educación llevó a La Quiaca una propuesta para promover el cuidado integral y el acompañamiento entre compañeros. La actividad se desarrolla en el marco de la Manka Fiesta, con participación de equipos profesionales y apoyo de la Municipalidad.
Aprender a cuidarse, reconocer la importancia del otro y construir una escuela donde el acompañamiento sea una tarea compartida. Con esos objetivos, el Departamento de Apoyo Institucional del Ministerio de Educación de Jujuy llegó a La Quiaca con el dispositivo “Dale Play al Cuidado”, una iniciativa que propone involucrar a los adolescentes en la construcción colectiva de prácticas de cuidado dentro de sus comunidades educativas.

La licenciada en Psicología Julieta Jazmín Schiarini explicó que la convocatoria contempla a 150 estudiantes junto a sus docentes y que incluye a escuelas rurales. Lejos de plantear el cuidado como una responsabilidad exclusivamente individual, la propuesta busca fortalecer los vínculos entre compañeros. “Lo que buscamos es que cada compañero pueda aprender a cuidarse a sí mismo y que pueda cuidar a otros también”, señaló, y destacó una idea que atraviesa toda la actividad: “La salud mental se construye en comunidad”.
La profesional remarcó que se trata de un dispositivo de prevención. Según explicó, las situaciones complejas que atraviesa la sociedad también repercuten en las instituciones educativas, por lo que resulta importante generar espacios para trabajar con los estudiantes antes de que las dificultades se profundicen. La jornada pone el acento en el cuidado integral y en la participación de los propios adolescentes en la construcción de respuestas compartidas.

Uno de los objetivos centrales es que la experiencia pueda continuar más allá del encuentro. Schiarini indicó que se busca que cada grupo conforme una “comunidad de cuidado” y que luego las instituciones repliquen lo trabajado con otros cursos y compañeros. De esta manera, la propuesta apunta a que los aprendizajes circulen y se conviertan en prácticas cotidianas dentro de las escuelas.
El trabajo reúne a los equipos provinciales con los profesionales que ya se desempeñan en el territorio, entre ellos psicólogos, psicopedagogos y trabajadores sociales. A esa articulación se suma la participación municipal a través del área de Servicio Social, vinculando a las instituciones educativas con los espacios de acompañamiento presentes en la ciudad.
Durante la entrevista, Schiarini agradeció especialmente el respaldo de la Municipalidad y del intendente para concretar la actividad. “Organizaron todo, así que muchísimas gracias al intendente y al municipio”, expresó. También valoró las instalaciones destinadas al encuentro, tanto por sus condiciones como por las posibilidades que ofrecen para desplegar las propuestas preparadas por el equipo.
En el marco de la Manka Fiesta, esta iniciativa incorpora a la agenda comunitaria un tema que merece atención permanente: el bienestar de los adolescentes. El propósito es que la jornada deje algo más que una experiencia compartida y que cada estudiante pueda llevar a su escuela una idea concreta: cuidarse también es aprender a acompañar, y construir comunidad empieza por reconocer que el otro importa.
