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Juegos Escolares en el CEAR: más de 20 equipos primarios viven una jornada de fútbol, aprendizaje y competencia sana – La Quiaca Noticias

Juegos Escolares en el CEAR: más de 20 equipos primarios viven una jornada de fútbol, aprendizaje y competencia sana

El Centro de Alto Rendimiento de La Quiaca volvió a convertirse en escenario de los Juegos Escolares 2026, con una jornada dedicada al fútbol y la participación de escuelas primarias de la ciudad y de la región. La actividad es acompañada por estudiantes del Profesorado de Educación Física del IES N° 1, mientras que el municipio aporta las instalaciones del CEAR para garantizar un espacio adecuado para la competencia y el encuentro entre instituciones.

El profesor Cristian Tolaba explicó que la jornada forma parte de los Juegos Escolares 2026 y que en esta oportunidad la disciplina central es el fútbol. Durante la mañana participan los equipos femeninos y por la tarde lo hacen los masculinos. Según detalló, intervienen 11 equipos femeninos y 12 masculinos, con representación de las escuelas primarias de La Quiaca y la incorporación de una institución de la región, fortaleciendo así el carácter integrador de la propuesta.

La organización busca combinar competencia con formación. Tolaba remarcó que uno de los objetivos es inculcar a los chicos una competencia sana, entendiendo que también deben aprender a convivir con resultados adversos, decisiones arbitrales y situaciones propias del deporte. En ese proceso, los estudiantes del Profesorado de Educación Física del IES N° 1 cumplen un rol importante, ya que colaboran como árbitros y asistentes, sumando experiencia práctica a su formación académica.

La jornada también se vive con entusiasmo desde las tribunas. Familias, docentes y compañeros acompañan a los equipos y generan un clima de aliento que transforma al CEAR en un verdadero punto de encuentro escolar. Tolaba destacó que la participación no gira solamente alrededor de ganar o perder, sino de compartir, representar a cada institución y permitir que los niños desarrollen vínculos a través del deporte.

El sistema de competencia es de eliminación directa y, según el profesor, no existe una escuela que domine en todas las disciplinas. Cada institución encuentra fortalezas diferentes: algunas se destacan en básquet, otras en handball y otras en fútbol. Esa diversidad permite que los Juegos Escolares mantengan un carácter abierto y competitivo, sin perder de vista el objetivo formativo.

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La actividad continuará durante las próximas semanas con nuevas disciplinas. Tolaba adelantó que después del 14 de octubre se retomará el calendario con otras competencias, mientras que en noviembre está previsto el cierre con nuevas instancias deportivas. El acompañamiento del municipio, que pone a disposición las instalaciones del CEAR, permite que los alumnos puedan competir en condiciones adecuadas y conocer un espacio pensado para el desarrollo deportivo.

La propuesta vuelve a mostrar el valor de la articulación entre escuela, formación docente y municipio. El IES N° 1 aporta estudiantes y acompañamiento técnico; las escuelas movilizan a sus equipos; y el CEAR ofrece infraestructura para que cientos de chicos vivan una experiencia que combina deporte, aprendizaje, convivencia y representación institucional.

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