Educación con rostro humano: directivos de escuelas de La Quiaca se preparan para jornada institucional enfocada en emociones y derechos de los niños

Con el objetivo de fortalecer el rol pedagógico y humano de las instituciones educativas, se desarrolló en La Quiaca una importante reunión preparatoria con el 100% de los directores de nivel primario e inicial de la Región 1, en vistas a la jornada institucional que se realizará este miércoles 3 de julio. La actividad fue encabezada por Nélida Gil, supervisora del nivel inicial, quien destacó la centralidad de temas como la gestión emocional, el ciberbullying y la protección de derechos de la infancia.

La instancia —denominada “prejornada institucional”— permite anticipar contenidos, ajustar líneas de trabajo y acompañar a los equipos directivos en sus necesidades específicas. “Estamos abordando temas que los mismos docentes vienen demandando desde inicios del año”, explicó Gil, quien también subrayó el compromiso del cuerpo directivo de La Quiaca, Yavi y Santa Catalina:

“Tuvimos una convocatoria total, lo que demuestra el compromiso con la mejora constante de nuestras escuelas.”

💬 Emociones, derechos y nuevas responsabilidades institucionales

Entre los principales temas abordados se encuentra la gestión de las emociones tanto en niños como en adultos, especialmente frente a situaciones de vulneración de derechos dentro y fuera del ámbito escolar. Gil explicó que se ha implementado un nuevo protocolo provincial que obliga a todos los agentes del sistema educativo a intervenir ante cualquier indicio de maltrato, abuso o trato negligente hacia un alumno.

“Un grito percibido como maltrato, una falta de explicación, o incluso el silencio del adulto puede ser vivido como una agresión. Las percepciones de los niños son un termómetro que debemos tomar con seriedad”, explicó la supervisora, señalando que la omisión también puede implicar responsabilidad legal.

Asimismo, se reiteró que existen equipos de acompañamiento institucional activos en la ciudad, con sedes operativas y protocolos claros que articulan con supervisores, directores, juzgados y fuerzas de seguridad cuando es necesario.

🧊 Ola polar: solo dos escuelas suspendieron clases en toda la región

Ante las bajas temperaturas que azotan a La Quiaca y localidades cercanas, Gil aclaró que solo la Escuela Normal y la Escuela de Frontera Nº1 suspendieron actividades, mientras que el resto de las instituciones funcionaron con total normalidad.

“El Ministerio de Educación delegó en directores y supervisores la decisión de suspensión de clases según cada realidad. Somos quienes conocemos las condiciones específicas de nuestras instituciones”, explicó.

Las suspensiones obedecen, según manifestó Gil, a factores múltiples como el frío extremo, falta de agua o problemas eléctricos, todos contemplados dentro del anuario escolar y encuadrados en los marcos legales vigentes.

🏫 Escuelas activas, comunidad comprometida

Desde la supervisión se resaltó que el servicio de albergue anexo está garantizado, que se han emitido orientaciones específicas para prevenir problemas ante el congelamiento del agua, y que los directores han brindado reportes clave sobre las necesidades de cada escuela.

“El compromiso es colectivo: sabemos que en La Quiaca el frío es parte de nuestra identidad. Así como en casa nos preparamos con baldes o estufas, en las escuelas también nos anticipamos. La previsión y la humanidad son esenciales en estos tiempos”, cerró Gil.