El área de Turismo de la Municipalidad de La Quiaca incorporará al equipo del Centro de Zoonosis en las salidas turísticas con alumnos de séptimo grado. La propuesta busca brindar charlas sobre tenencia responsable, cuidado animal y castraciones, aprovechando los recorridos educativos por el Complejo Cultural Manka Fiesta. Ariel Llanos destacó el balance positivo de las visitas escolares y adelantó que la iniciativa también llegará a escuelas de zonas rurales.
La Quiaca. El área de Turismo de la Municipalidad de La Quiaca ampliará la propuesta de paseos turísticos escolares incorporando charlas del Centro de Zoonosis destinadas a alumnos de séptimo grado. La iniciativa busca sumar educación ambiental y sanitaria a los recorridos que vienen realizando distintas escuelas de la ciudad.
El director de Turismo, Ariel Llanos, explicó que la decisión surgió a partir de una conversación con el veterinario Cosme Flores, con quien acordaron trabajar de manera interárea para brindar a los chicos información sobre tenencia responsable, cuidado de mascotas y castraciones.
La propuesta se implementará en las próximas salidas previstas con las escuelas que aún restan participar, entre ellas la Escuela N° 113, la Escuela N° 440 y la Escuela N° 86. Durante la mañana, cuando los alumnos lleguen al complejo, se utilizarán las instalaciones para desarrollar una charla breve, clara y formativa.
Llanos señaló que la problemática de los perros en situación de calle, la reproducción sin control y el abandono animal es una realidad histórica en La Quiaca. Por eso consideró necesario que los niños también puedan conocer el tema desde edades tempranas y transmitir esa conciencia en sus hogares.
Desde Zoonosis se viene trabajando con castraciones, recorridas barriales y charlas en escuelas secundarias. Ahora, la intención es llegar también a estudiantes de primaria, especialmente de séptimo grado, para fortalecer la prevención y promover una mirada más responsable sobre el cuidado de los animales.
“Si tenés la posibilidad de tener un animalito, tenés que cuidarlo, y parte de cuidarlo es castrarlo”, fue uno de los conceptos centrales planteados desde la organización de la propuesta, destacando que la educación es clave para modificar conductas a largo plazo.
El director de Turismo también realizó un balance positivo de las salidas escolares realizadas hasta el momento. Destacó que los chicos se fueron felices y que la actividad fue posible gracias al trabajo articulado entre distintas áreas municipales e instituciones.
En ese sentido, agradeció el acompañamiento de Tránsito, la Policía, el equipo de Zoonosis, el personal de Prensa, trabajadores del complejo, cabina de transmisión, suministros y motorizada, especialmente por el apoyo en el traslado de escuelas más alejadas.
Llanos remarcó que detrás de cada salida hay muchas personas que colaboran, aunque no siempre aparezcan públicamente. Mencionó el aporte de quienes preparan alfajores, jugos, agua y otros elementos que permiten recibir mejor a los estudiantes durante las visitas.
La propuesta turística educativa continuará con las escuelas restantes de la ciudad y luego se ampliará hacia instituciones del Ejido Municipal. La idea es trabajar con escuelas rurales y de zonas como Rodeo, Cerrillo, Ojo de Agua, Tafna, Sansana Sur, Sansana Norte y La Quiaca Vieja, entre otras.
El objetivo es que los alumnos de séptimo grado de esas comunidades también puedan realizar el recorrido turístico, conocer espacios importantes de la ciudad y participar de las charlas de tenencia responsable y castración.
Con esta iniciativa, Turismo y Zoonosis integran educación, identidad local, salud pública y conciencia comunitaria. Los paseos escolares ya no serán solamente una experiencia turística, sino también una oportunidad para formar ciudadanos más responsables con su ciudad y con los animales.
La Municipalidad de La Quiaca continúa así fortaleciendo el trabajo en equipo entre áreas, llevando propuestas educativas a las escuelas y generando espacios donde los niños aprendan, recorran, disfruten y también se comprometan con problemáticas concretas de la comunidad.
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