La Escuela de Minas cierra el ciclo 2025 a puro deporte en el CeAR de La Quiaca

La Escuela de Minas de La Quiaca se prepara para cerrar el período lectivo 2025 con una jornada deportiva de vóley en las instalaciones del Centro de Alto Rendimiento (CeAR). La profesora de Educación Física, Natalia Vásquez, destacó la predisposición del gobierno municipal para ceder el espacio, subrayando la importancia del deporte como herramienta de encuentro, salud e integración para las y los estudiantes de la Puna.

Con la mirada puesta en el cierre del ciclo lectivo 2025, la Escuela de Minas de la ciudad de La Quiaca eligió un camino claro: despedir el año en movimiento, con deporte y en comunidad.

Bajo la coordinación del área de Educación Física, la institución organizó una jornada de juegos de vóley que se llevará a cabo en las instalaciones del Centro de Alto Rendimiento (CeAR), uno de los espacios deportivos más importantes del norte jujeño.

La profesora Natalia Vásquez expresó su reconocimiento al municipio por el acompañamiento concreto:

“Agradecemos al gobierno municipal por la predisposición y por cedernos el CeAR. Para nuestros estudiantes no es solo una cancha: es un espacio que los hace sentir protagonistas y parte de la ciudad”.

La actividad se enmarca en el cierre del periodo lectivo, pero también en una línea de trabajo que la Escuela de Minas viene fortaleciendo: el deporte como herramienta educativa, que no solo mejora la condición física, sino que refuerza valores como el compañerismo, el respeto por las reglas, el trabajo en equipo y la convivencia entre estudiantes de distintos cursos y edades.

En una Puna donde el clima y las distancias muchas veces juegan en contra, poder contar con infraestructura deportiva adecuada y articulación con el municipio es un plus que la comunidad educativa valora.

El cierre deportivo en el CeAR se convierte así en un símbolo de articulación institucional entre la Escuela de Minas y el gobierno municipal de La Quiaca, y en un mensaje claro para las familias:
la educación pública en la frontera también se construye con más deporte, más presencia del Estado y más espacios de encuentro para las y los jóvenes de la región.