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Día del Árbol en La Quiaca: educación ambiental, especies nativas y nuevas plantaciones en las escuelas – La Quiaca Noticias

Día del Árbol en La Quiaca: educación ambiental, especies nativas y nuevas plantaciones en las escuelas

La Dirección de Producción y Medio Ambiente de la Municipalidad de La Quiaca desarrolló una jornada educativa en la Escuela Comercial en el marco del Día del Árbol. La actividad estuvo encabezada por el técnico Darío Velázquez, quien brindó una charla sobre las especies presentes en la ciudad, sus cuidados, los árboles históricos de la Plaza Centenario y la importancia de incorporar conocimientos ambientales desde la escuela. La propuesta se completó con la plantación de cuatro ejemplares dentro de la institución.

Velázquez explicó que la actividad surgió a partir de una solicitud realizada por la escuela, en articulación con docentes del área de Biología. Durante la exposición se abordaron las características y necesidades de distintas especies que crecen en La Quiaca, tanto nativas como exóticas. El técnico remarcó que no todos los árboles requieren las mismas condiciones y puso como ejemplo las diferencias entre álamos, pinos y especies propias de la región como el molle y la queñoa. También se trabajó sobre los árboles centenarios de la Plaza Centenario, como parte del patrimonio natural de la ciudad.

Uno de los ejes principales de la jornada fue generar conciencia entre los estudiantes sobre el cuidado y la preservación del arbolado urbano. Desde el área municipal, señaló Velázquez, se busca no solamente fomentar nuevas plantaciones, sino también transmitir conocimientos que permitan comprender qué especies se adaptan mejor al clima y a las condiciones de la Puna. La educación ambiental aparece así como una herramienta fundamental para construir una relación más responsable con los espacios verdes y para que las nuevas generaciones comprendan el valor que tiene cada árbol dentro del equilibrio urbano.

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Como parte de la actividad se plantaron cuatro árboles: tres cipreses y un sereno, ejemplares solicitados formalmente por la institución educativa, que asumirá también la responsabilidad de su cuidado. La iniciativa refleja una política de trabajo conjunto entre municipio y comunidad educativa, donde la concientización se traduce en acciones concretas. En una ciudad condicionada por la altura, el clima y las particularidades ambientales de la Puna, cada nueva plantación representa una inversión a futuro y una oportunidad para fortalecer una cultura de respeto y protección del ambiente.

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