La Quiaca, 6 de febrero del 2026 // La sede La Quiaca de la Facultad de Ingeniería de la UNJu puso en marcha el Curso de Nivelación 2026 en modalidad presencial y virtual. La Lic. Silvia Zúccolo confirmó que el módulo de Matemática inició el lunes 9 de febrero a las 18 en Av. Cabildo s/n, y recordó que los inscriptos por formulario ya pueden ingresar a UNJu Virtual con DNI y clave inicial “changeme”.
La Universidad Nacional de Jujuy, a través de la Facultad de Ingeniería sede La Quiaca, ya transita el arranque del ciclo 2026 con un dato clave para los aspirantes: el Curso de Nivelación de la carrera Analista Programador Universitario está en plena ejecución con un esquema combinado que integra clases presenciales y trabajo en aula virtual.
La responsable local, Lic. Silvia Zúccolo, informó que el curso comenzó con el módulo de Matemática y que el dispositivo académico busca ordenar el ingreso con acompañamiento real al estudiante: contenidos, tutorías, clases de consulta, parcial y recuperatorio.
En paralelo, desde la sede remarcaron que quienes completaron la inscripción por formulario digital ya pueden operar en la plataforma UNJu Virtual:
- Usuario: DNI (sin puntos)
- Contraseña inicial:
changeme - Al primer acceso, el sistema exige cambio de clave.
- Si el estudiante ya tenía usuario, debe ingresar con sus datos habituales.
- En caso de olvido de contraseña: cotic@fi.unju.edu.ar.
Dentro del campus, el trayecto debe buscarse en la pestaña “Mis Cursos” bajo la identificación “CN 2026”, donde se publica cronograma, materiales, parciales y comunicaciones institucionales.
Balance de gestión y dato estratégico para La Quiaca
Zúccolo subrayó un indicador de alto impacto para la ciudad: más de 20 egresados desde la apertura de la carrera en la sede local, con nuevos graduados durante 2025. Además, confirmó una convocatoria sólida para este ingreso, con 69 inscriptos en nivelación.
También adelantó que quienes no lograron completar la inscripción en término pueden acercarse en los primeros días del cursado para consultar por eventuales vacantes. Y recordó que, tras este tramo, habrá un nuevo proceso de ingreso en marzo-abril con el trayecto correspondiente.
Formación con lógica de permanencia y salida laboral
La propuesta académica mantiene una línea concreta: nivelar para incluir, no para excluir. El curso exige cumplimiento de asistencia y evaluaciones, pero incorpora recuperatorios y acompañamiento pedagógico para sostener trayectorias. En términos de política educativa territorial, la sede La Quiaca consolida una oferta tecnológica estratégica para la Puna, con potencial directo sobre empleabilidad joven y desarrollo digital local.
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