La Municipalidad de La Quiaca avanzará con una intervención directa sobre la red cloacal de la Escuela Normal Secundaria para resolver una problemática que obligaba a realizar entre dos y tres desagotes semanales. El arquitecto Rubén López, del área de Obras Públicas municipal, explicó que se realizará una nueva conexión hacia la red ubicada en…
La Municipalidad de La Quiaca inició una intervención directa en la Escuela Normal Secundaria luego de que sus autoridades plantearan serios inconvenientes en la red cloacal y en las instalaciones de agua. El vicedirector, profesor José Luis Quipildor, destacó la rápida respuesta del intendente y el trabajo conjunto entre distintas áreas para encontrar soluciones. La…
La Escuela de Configuración y Apoyo N° 14 de La Quiaca celebró sus 14 años de vida institucional con un acto cargado de emoción, reconocimiento y compromiso educativo. Viviana Ocampo, supervisora de Educación Especial, acompañó la jornada, destacó el trabajo de la comunidad educativa y confirmó que continúan las gestiones vinculadas a la infraestructura del…
En el marco de su visita a La Quiaca para inaugurar la Feria de Ciencias de Región 1, la ministra de Educación de Jujuy, Daniela Alejandra Teseira, recorrió la Escuela Domitila Cholele y tomó contacto directo con el proyecto de techado del patio escolar. El próximo viernes, autoridades de Infraestructura Educativa llegarán al establecimiento para…
La ministra de Educación de Jujuy, Daniela Alejandra Teseira, encabezó en La Quiaca el lanzamiento de la Feria de Ciencias de la Región I, acompañada por Gabriela Camacho, coordinadora provincial del programa. Durante su visita, valoró el trabajo conjunto con los gobiernos municipales, destacó el stand de la Manka Fiesta impulsado por el municipio local…
La Escuela de Minas Horacio Carrillo, sede La Quiaca, comenzó el ciclo lectivo con normalidad y con una noticia alentadora: el incremento en la matrícula de estudiantes. Su directora, Julieta Urzagate, destacó la procedencia diversa del alumnado, agradeció al municipio por las tareas de desinfección, limpieza y desmalezamiento del predio, y remarcó la necesidad de…
La Quiaca, 3 de marzo del 2026 // Con masiva concurrencia de estudiantes y padres, la Escuela de Educación Técnica N°1 de La Quiaca inició el ciclo lectivo 2026 con entusiasmo y expectativas. El director Rubén Sotar confirmó que, pese al paro, la institución funcionó con actividad parcial: solo un 50% del plantel docente adhirió….
La Quiaca, 2 de marzo del 2026 // La Escuela Frontera inició el ciclo lectivo 2026 con un fuerte condicionante: 96% de adhesión al paro docente, lo que derivó en una jornada con muy pocos alumnos y casi sin dictado de clases por ausencia de personal. La directora Inés Melgarejo confirmó que continúan inscripciones abiertas,…
La Quiaca, 2 de marzo del 2026 // Con aulas colmadas, emoción en el reencuentro y un gesto simbólico de bienvenida entre promociones, la Escuela 404 “Domitila Cholele” inauguró el ciclo lectivo 2026 con un clima de alegría. La directora Beatriz Abán confirmó que en el turno mañana trabajó el 100% del personal docente, mientras…
La Quiaca, 2 de marzo del 2026 // La Escuela de Comercio de La Quiaca inició el ciclo lectivo 2026 con un acto institucional y un fuerte nivel de adhesión al paro convocado por el CEDEMS. El director José Luis Cruz confirmó elevado ausentismo docente, pero destacó la presencia de estudiantes de primer año con…
La Escuela Domitila Cholele 404 cerró el ciclo 2025 con casi 100 egresados, confirmó la continuidad de la obra de techado del patio junto al Municipio y recordó que desde 2026 será obligatorio presentar el Apto Físico Único para la inscripción de los alumnos.
Representantes del JIN Nº 11 fueron recibidos por el intendente Dante Velázquez en las audiencias de los miércoles para presentar un proyecto de mejora de patios en la Escuela Nº 440 y la Escuela Normal; se llevaron el anteproyecto en mano, el compromiso del municipio de acompañar con mano de obra y la esperanza de que las obras comiencen hacia marzo, en una muestra de gestión cara a cara con la comunidad educativa.
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