La Escuela de Minas de La Quiaca viaja a Yavi: una excursión académica que conecta historia, cultura y naturaleza

Este lunes, 96 estudiantes del Ciclo Básico de la Escuela de Minas – Sede La Quiaca emprendieron una esperada excursión educativa hacia la histórica localidad de Yavi, en el marco de un viaje de estudios con propósito académico y cultural. Acompañados por un equipo docente de ocho profesores, la actividad fue organizada como parte de una propuesta integral para enriquecer los contenidos escolares en contacto directo con el patrimonio regional.

Noemí Fernández, docente de Arte de la institución, explicó a La Quiaca Noticias los detalles del viaje:

“Nos dirigimos a Yavi con un enfoque pedagógico: los chicos van a conocer la iglesia de arte barroco, visitar museos, caminar hacia las cuevas con pinturas rupestres y tal vez avistar aves autóctonas. Participan docentes de Educación Física, Biología, Historia y Arte. Estamos muy agradecidos con el comisionado y los guías locales que nos reciben con tanto compromiso”.

La jornada promete ser intensa: además de las caminatas y visitas culturales, los alumnos podrán conocer de cerca el trabajo de artesanos de la zona, quienes elaboran productos regionales como alfajores artesanales y manualidades que reflejan la identidad de Yavi. De esta forma, la actividad no solo beneficia la formación de los estudiantes, sino también dinamiza la economía local, generando un intercambio virtuoso entre escuela y comunidad.

Fernández también recordó que este viaje tiene una finalidad distinta a las salidas recreativas habituales:

“Muchas veces vamos a Yavi a jugar al río, pero hoy buscamos otra cosa: descubrir su historia, su arte, su naturaleza, para que los chicos aprendan desde la vivencia. Además, así como algunos viajaron a Buenos Aires, esta es una experiencia inolvidable y formativa para quienes se quedan en la región”.

La experiencia fue posible gracias a la articulación entre la escuela y la comisión municipal de Yavi, que facilitó el acceso a espacios patrimoniales, el acompañamiento de guías turísticos y la hospitalidad de la comunidad. Se destaca así un modelo de trabajo colaborativo entre educación y territorio, con una visión que trasciende el aula y convierte a la provincia en un aula viva.