La Quiaca será sede de una capacitación de UNJu-PRODIS para fortalecer la inclusión educativa

La Escuela de Minas de La Quiaca recibirá este miércoles una jornada de capacitación impulsada por la Universidad Nacional de Jujuy a través de PRODIS, destinada a docentes de todos los niveles. La propuesta abordará derechos de las personas con discapacidad, adecuaciones académicas y estrategias de acompañamiento en el aula. Además, se pondrá en funcionamiento una impresora braille para la Escuela 14, en una acción articulada entre instituciones locales y la UNJu.
La ciudad de La Quiaca vivirá este miércoles una jornada de formación de gran valor para el sistema educativo local, con la llegada del coordinador de UNJu-PRODIS, Alfredo Alarcón, acompañado por profesionales que brindarán herramientas concretas para trabajar la inclusión en las aulas

La Quiaca, 14 de abril del 2026 // La actividad se desarrollará en la Escuela de Minas, de 10 a 12.30, y está dirigida a docentes de instituciones primarias, secundarias y terciarias de La Quiaca. La convocatoria fue ratificada por la directora de la institución sede, Julieta Urzagaste, quien remarcó la importancia de que cada escuela participe con tres docentes, previa autorización de los supervisores de Región 1.

Según explicó la directiva, una de las líneas centrales de esta visita será la capacitación sobre los derechos nacionales e internacionales de las personas con discapacidad, junto con la aplicación de ajustes razonables y adecuaciones académicas. La iniciativa apunta a fortalecer el trabajo de los educadores frente a una realidad cada vez más presente en las aulas: la necesidad de acompañar con herramientas válidas y con enfoque de derechos a estudiantes que presentan distintas dificultades de aprendizaje.

Julieta Urzagaste subrayó que todas las escuelas están atravesadas por esta realidad y que la Escuela de Minas no es la excepción. Actualmente, la institución cuenta con dos estudiantes con Certificado Único de Discapacidad y otros cinco que se encuentran en proceso de obtenerlo, acompañados por profesionales que intervienen en el diagnóstico correspondiente.

En ese marco, la directora sostuvo que esta capacitación permitirá comprender mejor situaciones vinculadas al autismo, TDAH y otras problemáticas de aprendizaje, además de brindar estrategias concretas para un trabajo más cercano, conjunto e inclusivo dentro del ámbito escolar.

La otra línea de acción que traerá PRODIS a La Quiaca será la puesta en funcionamiento de una impresora braille en la Escuela 14, una herramienta que representa un avance importante para el acceso a materiales adaptados y que afianza un trabajo articulado entre la Escuela 14, la Escuela de Minas y la Universidad Nacional de Jujuy.

Desde la organización se solicitó puntualidad a los participantes, teniendo en cuenta que el horario será reducido, aunque aclararon que se entregará constancia de asistencia. La jornada aparece así como una oportunidad valiosa para fortalecer la inclusión educativa en La Quiaca y seguir construyendo una escuela más preparada para acompañar a todos sus estudiantes.