La ECA 14 cierra el año con una muestra pedagógica que celebra la inclusión

La Escuela de Configuraciones de Apoyo Nº 14 (ECA 14) de La Quiaca llega al cierre del ciclo lectivo con un balance positivo, pese a las dificultades económicas y edilicias que atravesó la comunidad educativa. Bajo la conducción de su directora, Claudia Jove, la institución eligió despedir el año con una muestra pedagógica integradora que se desarrollará hoy, de 15 a 17.30, en el salón Claret.

La exposición reunirá producciones de todas las materias especiales —música, educación física, plástica y otras áreas— y contará con la participación de estudiantes incluidos en escuelas comunes, entre ellas la Escuela Normal Secundaria. También se sumará la modalidad domiciliaria, con la que la ECA 14 trabaja en forma articulada para acompañar trayectorias educativas complejas.

Jove explicó que el objetivo central es que las familias puedan ver y celebrar lo que sus hijos aprendieron durante el año: “Es una de las últimas actividades y la hacemos para mostrar, compartir y reforzar el vínculo escuela–hogar. Nuestros estudiantes necesitan que sus logros sean visibles y reconocidos”.

El año estuvo marcado por un intenso trabajo en dos frentes:

• En sede, con educación temprana en el hospital “Jorge Uro” y en la propia institución, respetando el calendario escolar, jornadas de ESI, actividades con familias y propuestas en todas las asignaturas.
• En inclusión, acompañando a alumnos con discapacidad en jardines, escuelas primarias y secundarias de la ciudad, mediante talleres de fortalecimiento y formación docente sobre distintos tipos de discapacidad y estrategias de abordaje.

La directora reconoció que fue “un año difícil, de arduo trabajo con algunos equipos directivos”, pero subrayó que los resultados son favorables: se consolidaron acuerdos pedagógicos, se monitorearon prácticas inclusivas y se dio respuesta a las demandas de las familias. En esta etapa final, la escuela ya inició las devoluciones a los padres y las sugerencias para el receso de verano, con foco en actividades del hogar que refuercen comunicación, pronunciación y autonomía.

En el plano de la infraestructura, Jove confirmó que aún no hay anuncio formal sobre la construcción del edificio propio de la ECA 14, aunque recibió señales alentadoras desde la Modalidad de Educación Especial en San Salvador de Jujuy. La institución presentó ante el Ministerio de Educación una nota respaldada por firmas de padres y vecinos, reclamando que se concrete la obra que ya estuvo en licitación en 2022.

Mientras esperan definiciones, la comunidad de la ECA 14 eligió cerrar el año con lo que mejor sabe hacer: poner a los estudiantes en el centro, mostrar sus avances y defender, con trabajo cotidiano, el derecho a una educación verdaderamente inclusiva en la frontera norte.